éducation

First, God created idiots. That was just for practice. Then He created school boards.

-- Marc Twain

Je viens de découvrir le projet Follow Through via ce billet de Normand Baillargeon. Il s'agit d'une immense étude comparant les mérites respectifs des différentes méthodes d'enseignement. Elle analyse des données allant de 1967 à 1977; le projet a été financé jusqu'en 1995. Selon cette étude, la meilleure approche est l'instruction directe, qui consiste, d'après les descriptions que j'ai lu jusqu'à maintenant, en présentations structurées et interactives données par un professeur maitrisant très bien la matière enseignée et suivies d'exercices. Je crois que c'est l'approche utilisée par mes collègues du département de mathématiques au cégep St-Laurent et moi-même.

À ma connaissance, il n'y a aucune étude de cette ampleur qui justifie les décisions prises dans notre actuelle "réforme". Si vous en connaissez, je suis très intéressé.